Cum să le spui copiilor tăi despre Moș Crăciun și dacă este real

Deși nu există răspunsuri definitive, următoarele informații vă pot ajuta să luați decizia corectă pentru dvs. și copilul dumneavoastră.

Dezvoltarea imaginației

Între vârsta de doi și trei ani, copiii încep să-și dezvolte imaginația și să se angajeze într-o formă de a juca sau de a preveni. Majoritatea părinților s-au confruntat cu o masă imaginară, iar puțini se întreabă dacă copilul crede de fapt că alimentele sunt reale.

Cercetătorii sunt de acord că imaginația este un instrument esențial pe care îl folosesc copiii pentru a învăța despre lucruri și persoane pe care nu le experimentează în mod direct. Dr. Paul Harris, de la Harvard Graduate School of Education, spune că imaginația și jocul de rol par să aibă un rol cheie în a ajuta copiii să înțeleagă perspectiva altcuiva: „Ori de câte ori te gândești la Războiul Civil sau la Imperiul Roman sau eventual la Dumnezeu, tu” îți folosești imaginația. Imaginația este absolut vitală pentru a contempla realitatea, nu doar acele lucruri pe care le considerăm simple fantezii. "

Dr. Jacqueline Woolley de la Universitatea din Texas din Austin a realizat o serie de studii asupra copiilor pe personaje imaginare sau mitice, cum ar fi Moș Crăciun, Zâna dinților și Iepurasul de Paște. Cercetările ei indică faptul că copiii la vârsta de trei ani pot distinge între realitate și fantezie, dar nu au capacitatea de a evalua cu exactitate diferența atunci când sunt prezentați cu dovezi disponibile. Cu alte cuvinte, copiii învață prin ceea ce văd, ce aud de la ceilalți (mărturie) și inferență, acestea din urmă devenind mai fiabile pe măsură ce îmbătrânesc. Studiile sugerează că credința în Moș Crăciun începe în jurul vârstei de trei ani, atinge vârfurile la aproximativ cinci ani și scade după aceea, astfel încât până la nouă ani, doar o treime dintre copii încă mai cred.

Gândirea magică, cum ar fi credința în Moș Crăciun, zâna dinților, o „vrăjitoare bună” care zboară pe o mătură sau animale care vorbesc limbi umane, implică capacitatea de a construi o lume alternativă. Cercetările indică faptul că majoritatea copiilor între patru și șase ani se gândesc magic în viața de zi cu zi. Această abilitate este deosebit de benefică pentru copiii cu boli cronice.

Într-un comunicat de presă, Eugene Subbotsky, Claire Hysted și Nicola Jones, de la Departamentul de Psihologie al Universității Lancaster, au spus: „Gândirea magică permite copiilor să creeze lumi imaginare fantastice și, în acest fel, îmbunătățește capacitatea copiilor de a vedea lumea și de a acționa asupra ei din mai multe. perspective. Rezultatele au sugerat că cărțile și videoclipurile despre magie ar putea servi pentru a extinde imaginația copiilor și pentru a-i ajuta să gândească mai creativ. ” În acest fel, prietenii și personajele imaginare pot ajuta copiii să facă față stresului.

Beneficiile personajelor magice precum Moș Crăciun

Indiferent de unde provine prezența personajelor magice sau fictive, majoritatea psihologilor sunt de acord cu următoarele:

• Basmele și ființele magice stimulează imaginația și dezvoltarea cognitivă. Mulți cred că copiii ar trebui încurajați să-și pună propriile povestiri pe povești populare pentru a-și dezvolta abilitățile mentale și imaginația.
• Poveștile fantastice conțin adesea lecții morale utile pentru copii. Aceștia îi pot ajuta pe copii să înfrunte și să rezolve conflictele și să îi încurajeze să reziste la egocentrism și egoism.
• Poveștile de basm au un sentiment de dreptate. În mare parte, aceste povești înfățișează o lume a dreptății în care este posibil ca cei slabi să prevaleze asupra celor puternici. Exemplele lor pot oferi speranță copiilor și îi pot ajuta să-și confrunte propriile probleme cu curaj și respect de sine.

Nu știm dacă Albert Einstein a crezut în Moș Crăciun ca un băiat tânăr, dar este reputat că a spus: „Când mă examinez eu și metodele mele de gândire, ajung la concluzia că darul fanteziei a însemnat mai mult pentru mine decât orice talent pentru gândirea abstractă, pozitivă. " Sfatul lui a fost succint atât pentru adulți, cât și pentru copii: „Citiți basme, apoi citiți mai multe basme.”

Dilema parentală

Credința în Moș Crăciun este poate cea mai controversată dintre figurile fanteziste ale gândirii magice, fiind obiectată de creștini, non-creștini și unii psihologi. Obiecțiile lor includ:

• Grija că Moș Crăciun copleșește sărbătoarea creștină. Moș Crăciun este adesea privit de creștini ca un substitut laic pentru adevăratul sens al Crăciunului. Pe de altă parte, non-creștinii pot opune prezența Moșului în școlile publice, pe motiv că încalcă separarea constituțională dintre biserică și stat.
• Comercialism fugit. Creștinii și non-creștinii resping comercializarea răspândită a sezonului, susținând (cu o anumită cauză) că acesta și Moș Crăciun au fost fabricați și perpetuați de elite culturale cu interese de afaceri investite.
• Minciuna copiilor. Părinții adesea pun problema nevoii de a-și minți în mod repetat copiii pentru a proteja credința, amenințând potențial credibilitatea părinților și creând o barieră părinte-copil în anii următori. În numărul 12 decembrie 2012 al „Psychology Today”, Dr. David Kyle Johnson, profesor asistent de psihologie, scrie: „Încurajarea copiilor dvs. să creadă literalmente că minciuna Moșului este ultimul lucru care încurajează gândirea critică și raționamentul eficient la copii. “ Dr. Johnson recomandă să spună copiilor adevărul.

Pe de altă parte, dr. Woolley, psiholog pentru copii și cercetător la Universitatea din Texas, este mai puțin încrezător că există consecințe pe termen lung pentru a răsfăța credința unui copil în Moș Crăciun. Ea recomandă ca dacă sunteți confortabil cu ideea și copilul dvs. este încântat de Moș Crăciun, să încurajați credința.

Nu există o vârstă anume la care un copil să înceteze să creadă în Moș Crăciun și, potrivit lui Jared Durtschi, profesor asistent în programul de căsătorie și terapie familială la Kansas State University din Manhattan, copiii ajung adesea la adevărul ei înșiși în vârstă..

Poate că cea mai bună abordare este să recunoașteți îndoielile copilului dvs., mai degrabă decât să confirmați sau să negați existența Moșului. Cu alte cuvinte, ajută-ți copilul să-și motiveze răspunsul pentru el sau pentru sine, punând întrebări: „Există ceva ce ai văzut sau auzit care te face să crezi că Moșul nu este real? Tu ce crezi?" Acesta este modul perfect de a-ți încuraja copilul să rămână deschis către posibilități care nu sunt vizibile sau ușor de explicat, în timp ce îl încurajezi totuși să se implice în chestionare critică.

Pe măsură ce te lupți cu cum să te descurci cu Moș Crăciun cu copilul tău, ia în considerare propriile tale experiențe din copilărie. Îți amintești Crăciunul ca un timp de bucurie, iar Moș Crăciun un simbol important? Ai fost devastat când ai aflat că Moșul nu este real? Te-ai simțit ca părinții tăi te-au mințit? Permiteți răspunsurile la aceste întrebări să vă îndrume în timp ce abordați subiectul cu proprii copii.

Cuvânt final

Moș Crăciun și alte personaje fictive joacă un rol semnificativ în mintea copiilor pe măsură ce cresc la adulți. Într-o epocă în care faptele și realitatea sunt considerate singurele măsuri importante, este bine să ne amintim cuvintele Sabinei Dosani, autoarea „Creșterea copiilor tineri: 52 de idei strălucitoare pentru părinții sub 5 ani: . Copiii știu deja că există dragonii. Basmele spun copiilor că dragonii pot fi uciși. ”

Ai crezut în Moș Crăciun sau în zâna dinților? Ce îți înveți copiii?